Anak-anak rentan menerima serangan siber menjadi salah satu pembahasan di webinar Literasi Digital Kabupaten Labuhanbatu Utara (Labura), Rabu (4/8) pukul 09.00 WIB.
Sesuai arahan Presiden Republik Indonesia tentang pentingnya Sumber Daya Manusia yang memiliki talenta digital maka Kementerian Komunikasi dan Informatika selain meningkatkan infrastruktur digital, juga melakukan program pengembangan sumber daya manusia talenta digital. Kemkominfo melalui Direktorat Pemberdayaan Informatika, Ditjen Aptika memiliki target hingga tahun 2024 untuk menjangkau 50 juta masyarakat agar mendapatkan literasi di bidang digital dengan secara spesifik untuk tahun 2021.
Target yang telah dicanangkan adalah 12,5 juta masyarakat dari berbagai kalangan untuk mendapatkan literasi dibidang digital. Hal ini menjadi sangat penting untuk dilakukan mengingat penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi dan Internet saat ini sudah semakin masif dan pentingnya peningkatan kemampuan dan pemahaman masyarakat dalam penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dan internet yang benar melalui implementasi program literasi digital di daerah. Berkenaan dengan hal tersebut, Kemkominfo melalui Direktorat Jenderal Aplikasi Informatika menyelenggarakan kegiatan Webinar Indonesia Makin Cakap Digital di Wilayah Sumatera di 77 Kab/Kota dari Aceh hingga Lampung.
Sebagai Keynote Speaker, Gubernur Provinsi Sumatera Utara yaitu, H. Edy Rahmayadi., memberikan sambutan tujuan Literasi Digital agar masyarakat cakap dalam menggunakan teknologi digital, bermanfaat dalam membangun daerahnya masing masing oleh putra putri daerah melalui digital platform. Bp. Presiden RI, Bapak Jokowi juga memberikan sambutan dalam mendukung Literasi Digital Kominfo 2021.
PROF AGUS SURADIKA MPd (Anggota Persatuan Guru Republik Indonesia dan Guru Besar FIP Universitas Muhammadiyah Jakarta), pada sesi KECAKAPAN DIGITAL. Agus memaparkan tema “DIGITAL SKILL IN ACTION: SUKSES BELAJAR ONLINE DENGAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL”. Dalam pemaparannya, Agus menjelaskan pandemi covid-19 secara tidak langsung telah mendorong akselerasi transformasi digital dan membawa masyarakat masuk pada era digital society aktivitas sosial yang dilakukan sebelumnya secara tatap muka sekarang beralih kepada digital. Dalam konteks teaching delivery tidak semua materi dapat disampaikan secara digital, tetapi paling tidak digitalisasi akan mempermudah guru dan peserta didik dalam melakukan proses pembelajaran. Literasi utama pada digital adalah media digital, alat-alat komunikasi, dan jaringan.
E-learning merupakan pembelajaran atau pengalaman belajar yang disampaikan atau diaktifkan oleh teknologi. Kelebihan belajar online, meliputi dapat diakses dengan mudah, biaya lebih terjangkau, waktu belajar fleksibel, serta wawasan yang luas. Kiat belajar online, dengan cara siapkan ruangan yang nyaman sebagai ruang kuliah setiap hari, menyimak materi perkuliahan dengan baik dan membuat catatan, lakukan kegiatan sebagaimana kuliah biasanya seperti menggunakan pakaian yang rapih, serius dalam belajar, ajukan pertanyaan jika kurang mengerti yang dijelaskan guru atau dosen, dan membuat reminder untuk jadwal kuliah dan deadline tugas.
Dilanjutkan dengan sesi KEAMANAN DIGITAL oleh VIRNA LIM (Chairwoman of Sobat Cyber Indonesia). Virna mengangkat tema “TIPS MENJAGA KEAMANAN DIGITAL BAGI ANAK-ANAK DI DUNIA MAYA”. Virna membahas anak-anak rentan menerima serangan siber. Anak-anak bisa menerima konten yang berisi eksploitasi seksual, tindakan menyakiti diri sendiri, bunuh diri, hingga konten yang berbau radikalisme. Selanjutnya anak-anak juga rentan mengalami adiksi siber, seperti ketagihan gadget atau konten di internet. Anak-anak juga rentan melakukan dan menerima aksi perundungan siber. Untuk mengurangi dampak negatif tersebut hendaknya orang tua memiliki peraturan yang telah disepakati bersama.
Menjaga keamanan internet untuk anak, dengan cara tidak izinkan anak di bawah umur menggunakan media sosial, batasi jumlah waktu online anak di media sosial, pastikan pengaturan akun media sosial anak dalam mede privasi, serta pantau aktivitas anak di media sosial.
Sesi BUDAYA DIGITAL, oleh ZULFIKAR, SPd MIKom (Pengamat dan Pegiat Komunikasi Pendidikan). Zulfikar memberikan materi dengan tema “LITERASI DALAM MENINGKATKAN WAWASAN KEBUDAYAAN”. Zulfikar menjelaskan korelasi media dalam wawasan kebudayaan melalui media sebagai alat untuk menyampaikan informasi dan menggiring opini publik, idealnya dilakukan dengan prinsip edukasi. Media harus mampu menghipnotis para pembaca untuk meningkatkan kompetensi literasinya yang bernafas ke-Indonesiaan. Ukurannya adalah kemampuan masyarakat memahami kondisi dan persoalan yang terjadi setiap saat, langkah preventif dan antisipatif, yang bermuara pada peningkatan wawasan kebangsaannya. Wawasan kebangsaan harus berpedoman pada Pancasila yang meliputi, ke-Tuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
KeTuhanan yang maha esa, media cetak, elektronik, dan digital harus mampu menjadi sarana yang mendidik masyarakat dalam beragama. Isu-isu terkait agama hendaknya diminimalisir dan tidak diangkat dengan narasi yang provokatif. Kemanusiaan yang adil dan beradab, prinsip kemanusiaan dibangun atas dasar saling memahami, mengerti, saling mengasihi, saling menyayangi, dan saling menjaga. Persatuan Indonesia, jika semangat persatuan masih utuh maka seperti apapun isu dan informasi yang digulirkan akan tetap menggunakan akal sehat untuk menyikapinya. Kerakyatan, media sebagai penyambung aspirasi harus memainkan perannya secara maksimal agar Indonesia tetap damai dan sejahtera. Serta keadilan sosial, keadilan harus mengikat nilai nilai keTuhanan, kemanusiaan, persatuan, dan keadilan. Jika makna dari nilai-nilai itu dapat diaplikasikan dalam kehidupan sosial masyarakat, maka nilai keadilan itu akan mengalir dengan deras di nadi bangsa Indonesia.
Narasumber terakhir pada sesi ETIKA DIGITAL, oleh JOKO GUNAWAN (Jurnalis Gatra Media Group dan Penerima Sertifikat Kompetensi UKW Muda). Joko mengangkat tema “TIPS MENGENALI BERITA PALSU DAN VERIFIKASI”. Joko menjelaskan mengenai hoax, merupakan berita palsu atau bohong atau informasi yang tidak benar, tetapi dibuat seolah-olah benar. Beberapa faktor penyebab hoax di antaranya, bentuk partisipasi, pengakuan atau eksistensi, provit, provokasi, dan propaganda. Dampak negatif dari hoax ialah dapat memicu perpecahan, baik antar individu maupun kelompok serta dapat menurunkan reputasi korban dan menguntungkan pihak tertentu.
Dunia internet sangat pesat perkembangannya, sehingga menyebabkan bisnis media online bertumbuh cepat. Kondisi ini memungkinkan menimbulkan masalah, diantaranya minimnya kualitas dan kredibilitas informasi yang sampai ke masyarakat. Peran jurnalis menangkis hoax ialah untuk memastikan informasi itu benar, diperlukan landasan moral dan etika. Maka, guna menghasilkan berita baik dan benar, jurnalis wajib menaati kode etik jurnalistik serta memahami Undang-Undang Pers.
Webinar diakhiri oleh ELLIN AFTRIA (Model dan Influencer). Ellin menyimpulkan hasil webinar dari tema yang sudah diangkat oleh para narasumber, berupa identitas digital hendaknya harus selalu kita jaga dengan baik mulai dari diri sendiri, jangan sampai masyarakat merasakan dampak buruk dari ulahnya sendiri, memperkaya ilmu dengan literasi digital. Masyarakat juga harus mampu melawan hoaks yang ada di sosial media. Terus menjaga kesatuan dan persatuan bangsa, memperhatikan nilai sopan santun, meninggalkan generasi yang baik dimasa depan, terus sebarkan hal-hal positif di dalam menyebarkan konten, menjaga diri tetap sehat dalam dunia nyata dengan cara makan makanan sehat, berolahraga, dan berfikiran positif, dan cara menjaga diri sehat di dunia maya adalah dengan cara mencari hal positif, dan membatasi dengan hal yang negatif, serta jaga diri di dunia maya juga dengan menggunakan PIN dan password yang aman dan tidak pernah sekalipun di beritahukan ke orang lain.
Discussion about this post